浅析孔子“有教无类”的平等教育思想及其现代价值

中国古代大教育家孔子提出的教育主张有教无类,规定了孔子办私学的教育对象,是孔子的教育实践和教育理论的重要组成部分。它使教育及于平民,是民主教育的源泉,在教育史上具有划时代的意义。本文从有教无类的含义到它对现代教育的深远影响及价值进行了系统地阐述。