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| 基于混合式学习的精品课程群建设理论依据及措施——以国际贸易实务精品课程群建设为例 | |
| 引用本文： | 廖良美,白孝忠.基于混合式学习的精品课程群建设理论依据及措施——以国际贸易实务精品课程群建设为例[J].企业导报,2014(18):158-159. |
| 作者姓名： | 廖良美 白孝忠 |
| 作者单位： | 湖北工业大学经济与政法学院,湖北 武汉,430068 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社科研究重点项目研究成果，项目号13d027。 |
| 摘 要： | 混合式教学是基于网络技术,混合各种教学方式以实现最佳教学效果的一种现代化教育方式。以混合式学习教学模式加强精品课程群建设,可以促进高校教学方式的变革,提高教学质量。本文以国际贸易实务精品课程群为例,结合国际上新的混合式学习教育趋势,探讨精品课程群建设理论依据及措施。 |
| 关 键 词： | 混合式学习 精品课程群 国际贸易实务 教学改革 |
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