独立学院大学生学业拖延的心理因素分析及干预对策 |
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引用本文: | 牟蕾,曹宇鹏.独立学院大学生学业拖延的心理因素分析及干预对策[J].中外企业家,2012(10):139-140. |
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作者姓名: | 牟蕾 曹宇鹏 |
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作者单位: | 1. 南通大学杏林学院,江苏南通,226001 2. 南通大学机械工程学院,江苏南通,226001 |
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摘 要: | 学业拖延是包含认知、情感和行为成分的复杂心理行为,对大学生的学习与成长有重要影响。本文针对独立学院大学生群体,从学习动机、目标取向、自我效能感等方面分析了影响学业拖延的心理因素,并提出了相应的干预对策,以帮助学生调整心态,改变行为方式,顺利成长成才。
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关 键 词: | 独立学院 学业拖延 心理 干预 |
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