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也谈和谐教学
引用本文:王秀君,王天喜.也谈和谐教学[J].品牌,2010(10).
作者姓名:王秀君  王天喜
作者单位:安丘市第二中学;安丘市白芬子中学;
摘    要:在教学过程中,教师运用现代教育教学理论,摆脱传统教育教学模式,从单纯的注重知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来是非常必要的。要想构建和谐教学应从师生关系,学习环境,教师的评价,学生思维,教后反思几方面入手。

关 键 词:和谐  师生关系  语言艺术  发散思维  
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