也谈和谐教学 |
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引用本文: | 王秀君,王天喜.也谈和谐教学[J].品牌,2010(10). |
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作者姓名: | 王秀君 王天喜 |
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作者单位: | 安丘市第二中学;安丘市白芬子中学; |
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摘 要: | 在教学过程中,教师运用现代教育教学理论,摆脱传统教育教学模式,从单纯的注重知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,把知识学习、能力培养与情感体验有机结合起来是非常必要的。要想构建和谐教学应从师生关系,学习环境,教师的评价,学生思维,教后反思几方面入手。
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关 键 词: | 和谐 师生关系 语言艺术 发散思维 |
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