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体裁教学法在大学英语听力教学中的运用
引用本文:李娜.体裁教学法在大学英语听力教学中的运用[J].山西财经大学学报,2012(S5):45.
作者姓名:李娜
作者单位:德宏师范高等专科学校外语系
摘    要:文章从澳大利亚"体裁教学法"入手,通过实验对比,检验了学生"体裁"掌握能力对听力理解产生的影响。结果表明:学生通过了解语篇的体裁、社会文化语境和语言特点,能更好地掌握语篇内容和语言交际能力,教师可以通过"体裁教学法"创新课堂教学,完善学生的听力策略结构。

关 键 词:听力语篇  体裁教学法  听力教学
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