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| 基于主成分分析的高校学风建设评价研究——以A大学为例 | |
| 作者姓名： | 刘洁 王婷 |
| 作者单位： | 江苏大学财经学院,江苏镇江,212013 |
| 基金项目： | 江苏教育科学"十一五"规划课题"新形势下基于管理机制创新的高校辅导员队伍建设研究"，江苏大学大学生思想政治教育专项课题"高校学风建设及评价体系研究" |
| 摘 要： | 高校学风建设指标设计应遵循科学性、系统性、定性和定量相结合的原则,为此,构建包括学校组织保障、学生学习风气、学校学风氛围、学风建设效果四个一级指标在内的评价指标体系,并采用主成分分析对A大学10个学院学风建设进行综合评价,最后提出提升高校学风建设的对策思考。 |
| 关 键 词： | 高校学风建设 评价体系 主成分分析 |
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