兴趣理论视域下高校思想政治理论课娱乐化教学研究 |
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引用本文: | 唐海珍.兴趣理论视域下高校思想政治理论课娱乐化教学研究[J].理论观察,2014(9):158-160. |
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作者姓名: | 唐海珍 |
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作者单位: | 长沙环境保护职业技术学院,长沙410004 |
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摘 要: | 为提高思想政治理论课的吸引力和实效性,教学中出现了娱乐化倾向。娱乐化教学通过提高文本吸引力和设置刺激性教学情境、设计游戏化实践活动、提高教师个人魅力、树立积极榜样等方式,提高学生的学习兴趣。但是教学质量的下降和价值取向、教学目标的的偏离,最终可能影响学生的人生观、价值观和思维方式。因此,要坚持教育为主、娱乐有度、寓教于乐。
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关 键 词: | 思想政治理论课 教学娱乐化倾向 教学实效性 |
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