探讨中高职课程体系衔接存在问题及对策——以会计专业为例

中高职衔接核心在于课程体系的衔接，但是长期以来，中高职课程体系衔接一直是教务系统最难解决的问题，这不仅影响着整体的办学效益和质量，还在很大程度上制约了中高职衔接工作的健康发展。本文主要以会计专业为例，对中高职会计专业课程体系衔接现状的研究，发现其存在的若干问题，同时提出应对的措施。