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高职院校国际贸易专业课程思政问题及建设路径研究——基于湖南省高职院校国际贸易专业课程思政现状的调研分析
作者姓名:曹康  李丹
作者单位:湖南生物机电职业技术学院,湖南长沙410127
基金项目:湖南省高校思想政治教育精品项目;湖南省职业教育教学改革研究立项项目;湖南省专业教育教学改革研究立项项目
摘    要:为探讨高校思想政治教育新模式,不断推进高职国际贸易专业课程思政建设,运用问卷调查法针对湖南省高职院校国际贸易专业"课程思政"实施现状进行调查分析,结合调查结果从强化"课程思政"价值理念、提高教师队伍素质、完善课程思政考评方案几个重要环节,提出专业课程思政建设的实践路径,帮助学生树立正确的价值观、人生观、端正学习态度。

关 键 词:课程思政  国际贸易专业  调查分析
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