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基于MOOC的翻转课堂在高职会计专业实践教学中的应用研究
作者姓名:曹文芳
作者单位:武汉职业技术学院商学院
基金项目:湖北省职教研究中心职业教育科学一般研究课题“高职院校会计专业教学模式研究与实践——基于翻转课堂教学模式”(课题编号 G2014B029)的研究成果之一
摘    要:
文章结合MOOC和翻转课堂的特点,分析高职会计专业实践教学存在的主要问题,指出基于MOOC的翻转课堂教学模式可以提高会计实践教学效果,进一步构建翻转课堂下的会计实践教学模式,并以《出纳实务》为例,提出实施翻转课堂教学模式的具体方案以及实施过程中应注意的问题。

关 键 词:MOOC  翻转课堂
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