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| MOOC的微课模式对电子商务专业课程教学的启示 | |
| 引用本文： | 明均仁,梁晶.MOOC的微课模式对电子商务专业课程教学的启示[J].电子商务,2015(6). |
| 作者姓名： | 明均仁 梁晶 |
| 作者单位： | 1. 武汉工程大学管理学院 2. 湖北工业大学工程技术学院 |
| 基金项目： | 武汉工程大学科学研究基金，湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目"高校移动图书用户的学术信息行为分析-以湖北省高校师生为例"(项目 |
| 摘 要： | 随着电子商务学科发展,其专业课程教学中突显出诸多问题,如实践性不强、内容陈旧、师生之间缺乏互动、测试手段单一等.而MOOC作为新兴的知识传播媒介,其日益成熟的发展模式广受关注.MOOC在电子商务的课程教学改革与应用中,对于重新设计课程模式,重新定义教师和学生的角色,以及丰富评分检测机制等都有很好的启示. |
| 关 键 词： | MOOC 微课模式 电子商务 课程教学 |
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