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| 网络教学模式下的学生学习动机分析与对策 | |
| 引用本文： | 姚玉玲.网络教学模式下的学生学习动机分析与对策[J].中国城市经济,2011(11):135. |
| 作者姓名： | 姚玉玲 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔医学院外语部 |
| 基金项目： | 齐齐哈尔市哲学社会科学重点研究项目项目名称:网络英语教学中学生需求分析及对策研究编号:QSX2011B—1 |
| 摘 要： | 网络英语教学是多媒体教学的最高层次。网络多媒体技术为学生提供大量的学习资料,但同时也对学生的自主学习能力和自我管理能力提出了更高的要求。本文分析学生学习的动机以及如何培养他们的信息加工能力,培养学生运用知识的技能,将学生的潜在能力、创造力发挥出来,从而提高其自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 网络教学 学习动机 自主学习 |
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