新课程理念下小班化教学的探索

“幸福教育”作为一种教育理念，就是培养师生创造幸福、感受幸福、体验幸福的能力，它具有丰富的思想内涵，体现在课堂教学上，首先以小班化教学为载体，探索“结伴学习、自主动脑、互助发展、共同成长”的教学流程，结合我校校型小，学生少的特点，小班化互动教学成为我校实施幸福教育的突破口，下面简单谈谈我在这方面的理解与认识。