“情趣教学”中的小学教学

学过教育心理学的人都知道,小学生的年龄特点是好奇心特别强,模仿性强,生性好动,有意注意持续时间相对较短.只要是学生感兴趣的东西,他们就有求知欲.因此,小学英语进行“情趣教学”,可以让小学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋,活跃的状态.这样,对教师的教学是有很大的益处的.那么,在英语教学当中,教师该如何开展“情趣教学”呢？