“交互式教学法”在高职高专应用写作教学中的探索与实践 |
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引用本文: | 方刚.“交互式教学法”在高职高专应用写作教学中的探索与实践[J].民营科技,2007(11):78-78. |
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作者姓名: | 方刚 |
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作者单位: | 淮南联合大学,安徽淮南232001 |
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摘 要: | 应用写作是一门综合性、实践性很强的基础课程。传统的教师“讲授型”和学生“听记型”教学模式,已经不能适立目前新的教学要求,探索出新的应用写作教学方法,突出应用写作的特性,走出应用写作教学误区,具有重要意义。
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关 键 词: | “交互式教学法” 应用写作 探索 实践 |
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