资源循环科学与工程专业课程思政教育实践探析——以“专业导论”课程教学为例 |
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作者单位: | ;1.安徽工业大学冶金工程学院 |
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摘 要: | 开展资源循环科学与工程专业课程思政教育,可以学生关注的新闻热点和典型案例为最佳切入点。通过典型案例引导学生形成资源安全与国家安全关系的观念,通过世界资源布局介绍,培养学生的爱国情怀和忧患意识。运用多种手段提升课程教学效果。
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关 键 词: | 专业导论 课程思政 教学改革 |
Exploration and Analysis of Ideological and Political Education Practice of Resource Recycling Science and Engineering Course——Take the Professional Introduction Course Teaching for Example |
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