大学英语案例教学的翻转课堂模式探析 |
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作者单位: | ;1.山西大同大学外国语学院 |
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摘 要: | 翻转课堂模式下,大学英语阅读课程能够更有效地实现多层次、多方法地发挥个性化育人的目标。而在大学英语阅读课程中引入案例教学,能提升学生在协作探究中的各项能力,提高学生的语言实际应用能力以及批判性思维能力。
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关 键 词: | 翻转课堂 案例教学 大学英语 |
On the Flipped Classroom Model of College English Case Teaching |
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