形成性评价在产品设计表现技法教学中的应用 |
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引用本文: | 张晴,郑勉勉,刘洋,娄明.形成性评价在产品设计表现技法教学中的应用[J].安徽工业大学学报(社会科学版),2019,36(1):71-73. |
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作者姓名: | 张晴 郑勉勉 刘洋 娄明 |
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作者单位: | 安徽工业大学艺术与设计学院 ,安徽马鞍山,243002;安徽工业大学艺术与设计学院 ,安徽马鞍山,243002;安徽工业大学艺术与设计学院 ,安徽马鞍山,243002;安徽工业大学艺术与设计学院 ,安徽马鞍山,243002 |
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基金项目: | 安徽高校省级质量工程;示范项目;智慧课堂试点项目;安徽工业大学校级教学研究项目 |
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摘 要: | 将形成性评价引入产品设计表现技法的课程教学,实行以思维培养为导向完善实践教学,探索持续循环的双课教学方法,构建包含全面检测和评价学生的学习过程、学习态度、学习行为和学习成果的过程性考核,以及集中命题测试的终结性考核,通过两种考核方式的融合,形成课程考核与教学过程深度融合、实时监控与过程反馈相结合的动态化教学过程。
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关 键 词: | 形成性评价 产品设计表现技法 过程考核 |
The Application of Formative Evaluation in the Teaching of Product Design Performance Techniques Course |
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Authors: | ZHAGN Qing ZHENG Mian-mian LIU Yang LOU Ming |
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Institution: | (Academy of Art and Design, Anhui University of Technology, Ma’anshan 243002, Anhui, China) |
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Abstract: | ZHAGN Qing;ZHENG Mian-mian;LIU Yang;LOU Ming(Academy of Art and Design, Anhui University of Technology, Ma’anshan 243002, Anhui, China) |
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Keywords: | formative evaluation product design performance techniques process assessment |
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