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| 高职英语教学手段新尝试——演短剧学英语 | |
| 引用本文： | 陈百芸.高职英语教学手段新尝试——演短剧学英语[J].太原城市职业技术学院学报,2011(9):12-14. |
| 作者姓名： | 陈百芸 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院外国语学院 |
| 摘 要： | 演短剧学英语能提高学生学英语的兴趣和积极性,可以更好地培养学生的听说能力,更有利于引导学生自主地学习英语,并在学习中互帮互学。文章通过分析传统英语教学的不利因素,提出了演短剧学英语的优点,并对具体的实施过程进行了总结和探讨。 |
| 关 键 词： | 交际法 交际能力 自主学习 演短剧 兴趣 |
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