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| 基于项目驱动UML课程教学改革 | |
| 引用本文： | 娄山佑,程继洪.基于项目驱动UML课程教学改革[J].中国科技投资,2013(22). |
| 作者姓名： | 娄山佑 程继洪 |
| 作者单位： | 烟台南山学院计算机与电气自动化学院 |
| 摘 要： | 《UML建模》是计算机与电气自动化学院计算机科学与技术专业学生的一门专业基础必修课，它在软件工程建设中占有突出的地位。该文提出了一种新的项目驱动教学理念，并以此基础制定的教学案例，可以整合其他专业课程，使学生在学习UML建模的过程中，加深和巩固其他知识点，培养他们在软件开发过程中的分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | UML建模 项目驱动 教学案例 分析问题 解决问题 |
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