首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
财政、金融
工业经济
交通运输经济
经济计划与管理
经济学
旅游经济
贸易经济
农业经济
世界各国经济概况、经济史、经济地理
信息产业经济(总论)
学报及综合类
邮电经济
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
家庭文化层次与学生的课程适应
引用本文:
刘焕丽,毛心娟.家庭文化层次与学生的课程适应[J].魅力中国,2010(29):173-173.
作者姓名:
刘焕丽
毛心娟
作者单位:
西华师范大学教育学院,四川南充637009
摘 要:
以学生为中心进行课程改革,学生对课程的适应性怎么样呢?家庭作为社会的小单位,对教育的影响是巨大的,不同的家庭文化层次会产生与课程同质或异质的文化,从而影响学生对课程的适应。
关 键 词:
家庭文化背景
课程适应
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号