首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

论合作学习的优越性与培养
作者姓名:王亚娟
基金项目:陕西省教育厅专项研究项目
摘    要:合作学习是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。合作学习,可以调动学生学习的积极性,发挥学生群体智慧的力量,是提高课堂效率的有效途径。

关 键 词:合作学习  学习方式  学习积极性  学习能力  课堂效率
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号