高职英语项目化教学多元学习评价体系的构建 |
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引用本文: | 张娟桃.高职英语项目化教学多元学习评价体系的构建[J].天津市职工现代企业管理学院学报,2013(6):81-82. |
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作者姓名: | 张娟桃 |
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作者单位: | 常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164 |
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基金项目: | 本文系常州纺织服装职业技术学院学术科研基金研究项目“高职英语项目化教学多元评价体系研究”(项目号:RJ20131)阶段性成果 |
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摘 要: | 文章以高职英语项目化教学改革为背景,探讨了项目化教学下学习评价体系的构建,指出项目化教学应以人本主义,以建构主义和多元智能理论为指导,并就评价形式、评价工具以及指标构建方法做了探讨.
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关 键 词: | 高职英语 项目化教学 学习评价 |
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