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我国教育消费结构失衡研究:收入分配视角的考察
作者姓名:刘维奇  靳共元
作者单位:山西财经大学,太原,030006
摘    要:
教育消费具有不同于一般消费品的属性和特点,其既具有消费属性又具有投资属性.本文通过分析人们在不同的收入情况下,教育支出的显示属性的侧重不同,高收入者更侧重于其消费倾向,低收入者更侧重于其投资倾向,并结合教育消费的其他属性,论述收入分配通过影响不同阶层的教育消费行为,导致我国教育消费的结构性失衡.

关 键 词:教育消费  预期收益  机会成本  知识失业
收稿时间:2006-03-20
修稿时间:2006-03-20
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