广告、案例与角色扮演法在消费者行为学课程教学中的运用 |
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引用本文: | 李桃.广告、案例与角色扮演法在消费者行为学课程教学中的运用[J].中国外资,2014(6):240-240,253. |
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作者姓名: | 李桃 |
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作者单位: | 山东建筑大学商学院,山东济南250101 |
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摘 要: | 消费者行为学作为一门应用性很强的学科,在教学中如何提高其教学效果,发展一套趣味性与实践性于一体的教学模式,是消费者行为学课程改革中的难题。本文在实践教学的基础上,提出消费者行为学在课堂讲授的过程中,应充分运用广告、案例、角色扮演等教学方法,丰富消费者行为学课堂教学。
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关 键 词: | 广告 消费者行为学 案例教学 角色扮演法 |
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