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提升大学生法语自主学习能力的策略
引用本文:吕芳.提升大学生法语自主学习能力的策略[J].新西部,2014(9):142-143.
作者姓名:吕芳
作者单位:西安石油大学外国语学院,陕西西安710065
基金项目:陕西省教育厅社科项目《基于建构主义理论的法语教学模式优化与自主学习能力加强的研究》(编号12JK0294)部分成果
摘    要:在大学法语教学中,要以建构主义理论为指导,有意识培养学生语言自主学习能力,教师应营造有意义的情景和环境,提高学生学习法语的主体意识,明确教学目标,优化教学方案,提倡协作学习,引导学生加强自我监控和评估。

关 键 词:建构主义  大学法语  自主学习  策略
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