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杂志ISSN号
浅谈语文课堂中的文本教学
作者姓名:
左姗华
作者单位:
云南省保山中医药高等专科学校,云南保山678000
摘 要:
语文课堂中的文本教学应改变传统的教学模式,提高教师的综合素质与能力,加强知识获得、文本理解、文本升华三个层次的教育升华。并结合作为教学提高学生的知识运用能力和写作水平。
关 键 词:
语文
文本教学
作文教学
结合
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