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学生突发事件中高校辅导员的角色定位
引用本文:潘浩.学生突发事件中高校辅导员的角色定位[J].新西部,2014(10):108-108.
作者姓名:潘浩
作者单位:同济大学体育教学部,上海200040
摘    要:文章阐述了在高校学生的突发事件当中,对辅导员角色进行科学定位的意义,提出了正确定位的思路.即:他们是预警信息的构建者,应急处置的先行者,多方关系的协调者,善后机制的执行者.

关 键 词:学生  突发事件  高校辅导员  角色定位
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