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| 必须进一步增强"两课"教材的实效性--贵州商业高等专科学校"两课"教材使用现况调研报告 | |
| 引用本文： | 郑晓云,段鸣骅.必须进一步增强"两课"教材的实效性--贵州商业高等专科学校"两课"教材使用现况调研报告[J].贵州商业高等专科学校学报,2002,15(4):44-48. |
| 作者姓名： | 郑晓云 段鸣骅 |
| 作者单位： | 贵州商业高等专科学校,贵州,贵阳,550004 |
| 摘 要： | 教材是体现教学内容和方法的知识载体,也是全面推进素质教育,培养新时期创新人才的重要保证,根据教育部社政司<关于征集高校"两课"教育教学实效性优秀调研报告的通知>要求,对贵州商专的普教、职教、成教等三个教学层次八类专业的学生使用"两课"教材情况进行问卷调查,从中对"两课"教材的现状及如何搞好"两课"建设进行了深入的研究和探讨. |
| 关 键 词： | "两课"教材 实效性 调研报告 |
| 文章编号： | 1671-9549(2002)04-0044-05 |
| 修稿时间： | 2002年7月3日 |
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