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基于加权区间数TOPSIS法的大学生职业能力评价
引用本文:黄淑伟,王学颖.基于加权区间数TOPSIS法的大学生职业能力评价[J].科技和产业,2015(6):54-57.
作者姓名:黄淑伟  王学颖
作者单位:1. 沈阳师范大学软件学院,沈阳,110034
2. 沈阳师范大学计算机与数学基础教学部,沈阳,110034
基金项目:辽宁省教育厅教改项目(UPRPI2014096);2014年沈阳师范大学教学改革专题项目(序号40)。
摘    要:综合文献研究结果,利用专家问卷调查,构建了以学习实践能力、科技创新能力、团队合作能力、人际沟通能力和职业胜任能力五个方面的大学生职业能力评价指标体系。用 AHP法计算出各指标所占权重值。对专家判断的不确定性,评价结果以区间值的形式给出,采用加权区间数TOPSIS法对在校大学生职业能力进行评价,并算例实证出四名大学生职业能力的排序,对大学生职业能力评价提出科学有效的评价方法。

关 键 词:层次分析法  加权区间数  理想点法  职业能力素质

Evaluation of College Students’ Occupation Ability Quality of TOPSIS Method Based on Weighted Interval-data
HUANG Shu-wei,WANG Xue-ying.Evaluation of College Students’ Occupation Ability Quality of TOPSIS Method Based on Weighted Interval-data[J].SCIENCE TECHNOLOGY AND INDUSTRIAL,2015(6):54-57.
Authors:HUANG Shu-wei  WANG Xue-ying
Abstract:
Keywords:ahp  weighted interval-data  TOPSIS method  occupation ability quality
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