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| ARCS动机模式在高职《心理素质教育》课程中的运用 | |
| 作者姓名： | 段利 |
| 作者单位： | 浙江商业职业技术学院,浙江杭州310053 |
| 基金项目： | 浙江商业职业技术学院（30305040011）. |
| 摘 要： | 高职生心理素质教育越来越受到高职院校的关注和重视,但其也面临着教学手段单一、理论指导性不足等难题。本文总结了作者在高职院校开展心理素质教育时所运用ARCS动机模式的经验和方法,为高职生《心理素质教育》的教学改革提供了一种思路。 |
| 关 键 词： | ARCS模式 心理素质教育 高职 |
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