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《应用文写作》教学问卷调查的数据统计分析
引用本文:黄琳.《应用文写作》教学问卷调查的数据统计分析[J].边疆经济与文化,2013(2):97-98.
作者姓名:黄琳
作者单位:黑龙江省司法警官职业学院,哈尔滨,150069
摘    要:高等职业教育的核心任务是让学生学会一技之长,所以应用写作教学的核心目标是通过培养学生应用写作能力,来为学生今后的就业添加一个重要的砝码。本次调查主要是根据当前《应用文写作》课程的教学现状、出现的问题提出积极建议,为《应用写作》精品课程建设提供重要参考。

关 键 词:应用写作  改革  实训
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