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| 高职思想政治理论课教学中的问题与课程开发 | |
| 引用本文： | 蔡丹阳.高职思想政治理论课教学中的问题与课程开发[J].北京市农业管理干部学院学报,2009(6):63-69. |
| 作者姓名： | 蔡丹阳 |
| 作者单位： | 北京农业职业学院,北京102442 |
| 基金项目： | 本文系2008年北京市高等学校教育教学改革项目“高职人才素质培养模式研究”成果之一. |
| 摘 要： | 在高职思想政治理论课教学中，容易出现“快餐式教学”、“单轨式教学”和“重复式教学”。这三种情况，缺乏有的放矢，忽视了学生的基本情况和基本素质的培养。其出现的技术层面原因，主要是没有处理好教材与课程开发的关系。开发态度课程和行动课程，有利于解决有关情况，有利于保证教学质量，有利于学生认同、内化和运用思想政治理论，有利于与专业职业课程开发协调发展。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 高职教学 态度课程 行动课程 |
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