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| 浅谈历史教学中素质教育的实施 | |
| 引用本文： | 王勃.浅谈历史教学中素质教育的实施[J].发展,2009(5):82-82. |
| 作者姓名： | 王勃 |
| 作者单位： | 甘肃镇原县临泾中学 |
| 摘 要： | 教师作为素质教育的实施者，不仅要转变教育观念，实现由“应试教育”向“素质教育”的转变，而且要以课堂为主阵地，以学生的主体活动为基本特征，以培养学生主动、探究、合作的学习方式为重点，把提高学生素质当作教育的出发点、归宿。笔者就此谈谈历史教学中素质教育的实施。 |
| 关 键 词： | “素质教育” 历史教学 “应试教育” 学生素质 教育观念 主体活动 学习方式 实施者 |
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