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| 浅谈语文教学中的人文注入 | |
| 引用本文： | 胡海艳.浅谈语文教学中的人文注入[J].大众商务,2009(12). |
| 作者姓名： | 胡海艳 |
| 作者单位： | 太原幼儿师范学校,山西太原,030027 |
| 摘 要： | 语文,必须体现人文性这一特征,这是语科不可分割的重要环节,而且在学科中起着十分特殊的作用."道非文不著,文非道不生",理解作品中的思想内容,有助于学生理解作品深蕴,领悟课本知识;利用人文,有助于激发学生的兴趣,增强学生的爱国激情,更好地完成语文任务. |
| 关 键 词： | 语文 人文 教育 |
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