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生态学视阈下提高高校思想政治理论课教育信息化教学效果
引用本文:张明进.生态学视阈下提高高校思想政治理论课教育信息化教学效果[J].理论观察,2015(4):167-168.
作者姓名:张明进
作者单位:河池学院 数学与统计学院,广西 宜州,546300
摘    要:生态学的视阈下,教学就是一个完整的生态演替的人工系统。当前高校思想政治理论课教学还存在不少的生态缺失。本文从结合高校思想政治理论课的教学现状,从生态学的原理分析实践教学存在的问题,并提出高校思想政治教育课的信息化教学对策,以增强教学的实效性。

关 键 词:生态学  思想政治理论课  教育信息化  效果
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