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| 高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设策略 | |
| 引用本文： | 余洵.高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设策略[J].当代经济,2015(1). |
| 作者姓名： | 余洵 |
| 作者单位： | 长江职业学院 湖北武汉430074 |
| 基金项目： | 此论文为2012-2013年湖北省职业教育科学研究课题《高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设研究》，以及2012年长江职业学院教科研项目《高职院校职业发展教育课程“双师型”师资队伍建设研究》(项目编号2012X038)的阶段成果 |
| 摘 要： | 本文从高职院校“双师型”教师素质要求入手,分析了高职院校职业发展教育课程“双师型”教师培养标准,并从社会、学校、个人三个层面提出了高职院校职业发展教育课程“双师型”教师队伍建设的主要策略. |
| 关 键 词： | 职业发展教育 “双师型”教师队伍 |
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