高职院校课程考试的公平与效率问题

本文选取高职院校课程考试作为研究对象，分析了高职院校课程考试中存在的公平和效率问题，提出高职院校课程考试不同于一般的选拔性的考试，针对课程考试的性质，考试效率应该放在第一、公平摆在第二的位置。