留守初中生的个案分析与社会工作介入

改革开放以来,中国经济迅猛增长,虽然社会不断发展,但是在农村等落后地区还是存在一系列问题。留守儿童就是在社会转型加速、城市化进程中加剧过程中产生的,留守初中生是属于留守儿童中的一部分群体,初中阶段的学生是走向青少年的过渡期,在这个阶段的留守初中生缺少父母的关爱、教育和引导,就面临着许多学习、家庭、社会和心理问题。这些问题如果不得到很好的解决,不仅给他们的生活带来了影响,也会给社会带来很多不安定因素。