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《天然药物化学》教学中科研思维的启发与培养
作者姓名:张嫩玲  贺栾  刘香  罗喜荣
作者单位:1.贵州医科大学550004;2.江西应用职业技术学院341000;
基金项目:贵州医科大学2017年校级教学质量与改革工程(网络课程类)资助项目
摘    要:
《天然药物化学》教学过程中启发和培养学生科研思维的主要策略是:采用基于问题学习法教学模式;推进双语教学并增加前沿知识的讲授;开设自主性设计实验项目;转变考核方式;鼓励大学生进入研究室体验科研活动并踊跃申报"大学生创新训练计划"。

关 键 词:天然药物化学  教学  学生科研思维  启发培养  策略
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