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高等数学教学方法的探讨与研究
作者姓名:王明芬
作者单位:吉林工商学院 吉林长春130051
摘    要:
当一门科学真正被把握且具有某些素质的时候,人们不一定当初就具备了这些素质,而往往在把握的过程中有可能形成这些素质。正是在这个意义上,人们把数学的学习称为思维的体操。你经常做数学训练,就是让你的思维做着体操。在高等数学知识体系中,许多的数学思想方法都蕴涵在大量的概念、定理、法则与解题过程中。所以,高等数学的教学不仅是知识的灌输,而应该在教学过程中,既传授丰富的知识,又传授基本的数学思想方法,让学生学会去“想数学”,学会运用数学思想方法,获得终身受益的思想方法。

关 键 词:高等数学  教学方法  思想方法
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