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试析多媒体技术对现代人才非智力因素的培养
引用本文:
王广庆.试析多媒体技术对现代人才非智力因素的培养[J].集团经济研究,2007(23):318-319.
作者姓名:
王广庆
作者单位:
江西科技师范学院
摘 要:
一、系统整合培训内容,激活学习动机 学习动机是激发并维持个体学习活动朝着一定目标的内在心理过程或内部唤醒状态.在学习过程中有效地培养现代人才的学习动机,实质上就是培养那些能直接转化为学习动机的有关心理因素,如学习需要,学习热情,学习责任感和好胜心等.
关 键 词:
多媒体技术
现代人才
非智力因素
好胜心
责任
学习热情
学习需要
心理因素
直接转化
培养
学习过程
唤醒状态
心理过程
目标
学习活动
激发
学习动机
激活
培训内容
系统整合
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