语文教师专业发展思考

一、强化对学生人生规划能力的指导 （一）向学生呈现高中三年所有课程以及培养目标，分清每一类选修课程的特点以及最终的指向，让学生清楚地知道每一种选择将指向不同的人生道路。每一种选择对学生来说都具有无限的诱惑力，教师在选择过程中，要对学生全面了解，特别是对学生潜能的发掘要加大力度。根据学生特点和潜能特征，帮助学生制定切实可行的方案，让学生对不同方案进行对比，选择出最好的、最适合自己的方案。方案确定之后，就会减少选择的盲目性，也会避免有些学生为取得学分容易选学最简单，最易获得学分的课程。