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跨文化交际视角下日语文化教学策略探析
引用本文:于鹏,杨微.跨文化交际视角下日语文化教学策略探析[J].边疆经济与文化,2013(3):99-100.
作者姓名:于鹏  杨微
作者单位:东北农业大学文法学院,哈尔滨,150030;哈尔滨剑桥学院外语系,哈尔滨,150069
摘    要:跨文化交际就是具有不同文化背景的人从事交际的过程。跨文化交际学的兴起促使了人们从跨文化交际的角度对外语教学进行深入思考。中日语言文化存在一定的相似性,但是也有很大的差异,主要体现在语法结构、词汇、日常会话等方面。因此,我们在文化教学中可以应用兼并教学模式,通过文化讲座、文化参观、文化讨论和文化欣赏等教学策略的有机结合,将文化教学外加到语言教学之中,使学生在理解中日文化差异的基础上更好的学习日语、运用日语,培养学生的跨文化交际意识和能力。

关 键 词:跨文化交际  文化  教学策略
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