舞蹈编导创造性思维能力的培养 |
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引用本文: | 张小刚.舞蹈编导创造性思维能力的培养[J].魅力中国,2014(20):119-119. |
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作者姓名: | 张小刚 |
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作者单位: | 河南歌舞演艺集团舞蹈团,河南郑州450000 |
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摘 要: | 在文学艺术百花齐放的今天。舞蹈艺术已成为人民大众喜闻乐见的众多艺术表演之一,其伴随音乐或翩翩起舞或活力十足的表现方式,受到青年、老年等各个年龄阶层的欢迎,舞蹈的独特性便显得尤为重要。因此,培养专业有创造力的编舞思维,已成为现在舞蹈编导教育的重点。创造性的舞蹈编导才是先进的大众文化的时代要求。
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关 键 词: | 舞蹈编导 创造性思维 学习实践 培养 |
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