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| 重视隐性知识 优化英语教学 | |
| 作者姓名： | 崔建华 |
| 作者单位： | 保定市第二十二中学 |
| 摘 要： | 学生个体和群体中存在大量的隐性知识,这些隐性知识对于英语教学具有重要影响.教师要充分认识和利用这些隐性知识,营造民主、宽松、进取的学习氛围,促进隐性知识显性化;在英语教学中,注重培养学生语感,积极开展各种活动,创设有效情境,鼓励对话交流,加强学生的自主学习和自我反思,指导学生管理个人和集体隐性知识. |
| 关 键 词： | 英语教学 隐性知识 学生隐性知识 |
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