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| 深刻挖掘历史教材的内涵培养学生的创新精神 | |
| 引用本文： | 赵雪梅.深刻挖掘历史教材的内涵培养学生的创新精神[J].企业家天地,2008(1):146-147. |
| 作者姓名： | 赵雪梅 |
| 作者单位： | 长沙市天心一中 湖南长沙，410008 |
| 摘 要： | 历史学是一门思维的科学,在培养学生创新能力方面具有突出的作用。在教学中,应尊重教科书,又不盲从教科书;培养学生勇于质疑的精神;利用历史教材中的人物,培养学生开拓进取和创新能力;充分利用新教材中"学习与探究"、"活动建议",构建培养学生创新能力的舞台。 |
| 关 键 词： | 历史教学 培养 创新精神 |
| 文章编号： | GN43-1027/F(2008)1-146-01 |
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