基于行动导向的《自动化生产线安装与调试》课程的探索与实践 |
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引用本文: | 赵丹,雍丽英,杜丽萍.基于行动导向的《自动化生产线安装与调试》课程的探索与实践[J].企业导报,2014(9):155-155. |
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作者姓名: | 赵丹 雍丽英 杜丽萍 |
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作者单位: | 哈尔滨职业技术学院,黑龙江哈尔滨150081 |
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基金项目: | 黑龙江省职业教育学会“十二五”规划课题项目“高等职业院校机电类专业课程标准与职业岗位技能标准对接研究”(课题编号:GG0399)研究成果;黑龙江省教育科学规划重点课题“高职机电类专业人才培养中校企对接的研究”(课题编号:GZB1211004)研究成果 |
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摘 要: | 行动导向教学作为教学改革有效模式之一,具有先进的教学理念和方法论,值得进行探讨与推广,本文以《自动化生产线安装与调试》课程的设计理念、设计思路、课程实施方案、考试方式与标准等方面进行了深入的探索与实践。
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关 键 词: | 行动导向 学习领域 教学模式 |
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