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刍议物理教学中的科学探究
作者姓名:冯锦伟
作者单位:太康县第一高级中学,河南太康475400
摘    要:新的物理课程改革提出以“提高学生的科学素质”为义务教育物理培养的目标定位。依据此目标定位,结合我国课程改革的基本理念,在实施物理教学时应该注意以下几个方面的问题。

关 键 词:物理教学  科学探究  物理课程改革  义务教育  科学素质  标定  学生
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