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| 基于知识管理的高校教师教学能力提升研究 | |
| 引用本文： | 孙丽艳,苗成林,何刚.基于知识管理的高校教师教学能力提升研究[J].中外企业家,2013(17). |
| 作者姓名： | 孙丽艳 苗成林 何刚 |
| 作者单位： | 安徽理工大学经济与管理学院,安徽淮南,232001 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅人文社会科学重点项目(SK2013A058)；安徽省教学研究重点项目(20100422)；安徽省哲学社科规划项目(AHSK11-12D108)；国家教育部人文社会科学研究规划基金项目(10YJA630031)；国家自然科学基金 |
| 摘 要： | 高校教师教学能力是由高校内部工作人员等行为主体的知识水平、组织能力、教学方法和手段、科研能力等构成要素组成的复杂系统，体现于高校之中的知识体系。据此特点，文章笔者分析了高校教师教学能力与知识管理的相互联系和关系，基于知识管理的思想研究了高校教师教学能力的提升方法策略，以期为高校教师教学能力的提升提供一定的理论指导和决策依据。 |
| 关 键 词： | 知识管理 高校教师 教学能力 |
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